Escondidos na Escola de Meteorologia da Universidade de Oklahoma, vários estudantes trabalham diligentemente com o Baron Lynx™, reunindo as suas histórias meteorológicas para vários projectos. Há cerca de 100 estudantes no departamento em qualquer altura, com cerca de 40 a formarem-se anualmente.
Shawn Riley, especialista em dados de investigação na Escola de Meteorologia, observa os seus alunos que utilizam a estação de trabalho de previsão enquanto reflecte sobre o passado.
A universidade não é estranha aos produtos de previsão Baron. Utilizaram os antigos produtos Viper e Omni e começaram a utilizar o Lynx - que combina gráficos meteorológicos, análise meteorológica e acompanhamento de tempestades numa única plataforma - há sete anos.
O Lynx foi desenvolvido com o contributo de mais de 70 profissionais de radiodifusão, incluindo meteorologistas e directores de noticiários. O Lynx recebeu ótimas críticas quando foi lançado em 2016, pois permitiu que os meteorologistas comunicassem histórias meteorológicas cativantes e dominassem os momentos que definem a estação. As estações de TV gostaram do facto de o Lynx lhes oferecer uma arquitetura escalável que podiam configurar especificamente para as suas necessidades.
Embora a universidade também tenha utilizado outro software de previsão, o Lynx continua a ser o status quo.
Primeiros utilizadores
De acordo com Riley, os estudantes têm acesso ao Lynx desde o início. Também oferece uma aula de um crédito sobre Baron que a maioria dos estudantes frequenta no segundo ano.
"Assim que entram, podem aceder à máquina", acrescenta. "Podem começar a experimentar e a trabalhar para criar histórias meteorológicas que possam ser transmitidas para os estúdios do Centro Meteorológico Nacional e da Faculdade Gaylord de Jornalismo e Comunicação de Massa."
Riley diz que os alunos abraçam rapidamente as capacidades que o Lynx oferece. "Os alunos gostam de trabalhar no Lynx. Eles não acham super difícil. Recentemente, começámos a fazer uma cobertura de longa duração utilizando o Lynx em estúdio completo e online."
Em que ponto é que são conhecedores? Ou talvez até superutilizadores?
"Alguns alunos aprendem mais depressa do que outros, mas, na maior parte dos casos, normalmente no semestre da primavera do primeiro ano, a maior parte deles é bastante versada", observa Riley.
O Lynx, utilizado para análise meteorológica, visualização meteorológica e previsões, permite que os estudantes de meteorologia publiquem as suas previsões, tornando-as visíveis para pessoas fora da sala de aula. Esta tecnologia permite que os estudantes aperfeiçoem os seus conhecimentos profissionais e se tornem conhecidos antes de se formarem.
"Tenho alunos que estão prestes a começar o primeiro ano e que já estão a trabalhar como freelancers e no mercado. Para alguém que está prestes a começar o seu primeiro ano em meteorologia, isso não é nada de desprezar", diz Riley.
Os antigos alunos que regressam, especialmente os que já partiram há alguns anos, ficam encantados por verem estudantes a utilizar o Baron Lynx.
Estudantes de Meteorologia da Universidade de Oklahoma: Contadores de histórias
"Muitos dos antigos alunos utilizam atualmente o Baron ou um concorrente. Eles não conseguem acreditar. Antes de 2010, os estudantes utilizavam o Photoshop e o PowerPoint no programa de notícias da Universidade, OU Nightly.
Quando os antigos alunos vêem o que os estudantes estão a fazer agora e o que estão a criar, ficam completamente surpreendidos. Os alunos estão a utilizar tecnologia que os antigos alunos utilizam diariamente nas suas carreiras".
-- Shawn Riley Especialista em dados de investigação, Escola de Meteorologia da Universidade de Oklahoma
O departamento de meteorologia apresenta uma taxa de colocação de 100%. Riley acrescenta que o Lynx desempenha um papel importante nesse sucesso por várias razões. Ele credita ao Lynx o facto de ajudar os seus alunos a tornarem-se mais completos. Eles também aprendem a afinar as suas capacidades de contar histórias. O Lynx permite que os alunos incorporem outros dados meteorológicos disponíveis e criem gráficos ideais para o ambiente da sala de aula.
"Parece estranho, mas uma das coisas mais valiosas acontece quando os alunos estão a montar os seus espectáculos", diz Riley. "O Lynx leva-os a pensar na história que estão a contar. Colocá-los à frente de um sistema gráfico completo ajuda-os a ter uma mentalidade mais voltada para a estruturação do seu conteúdo e para a forma como querem contar essa história."
Riley dá conselhos a outras universidades que estejam a pensar em trazer o Lynx para bordo.
"Se os estudantes estiverem interessados em produzir, transmitir ou comunicar sobre o tempo e a universidade tiver fundos para o efeito, não há que enganar. A quantidade de habilidades Lynx dá aos alunos para ser bem sucedido quando eles se formam é bem vale o dinheiro. Ter a experiência do Lynx vale muito a pena quando os alunos se formam. Eles podem então encontrar empregos em mercados maiores, como Nova Orleans e St. Louis.
-- Shawn Riley
"Se a Universidade tem os recursos, mas não está a utilizar o Lynx, está a prestar um mau serviço aos estudantes. É uma questão óbvia."
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